배우 이준(36)이 과거 학교폭력을 당했던 사실을 털어놨다.
지난 27일 MBC ‘전지적 참견 시점’에 출연한 이준은 “나는 대학교 때까지 많이 맞아 못 걸어 다닐 정도였다”며 “교복 뒤가 피떡이 돼 벗겨지지 않아 가위로 찢어야 했다”고 말했다. 이어 “무용수였는데 근육이 다 파열돼 몇 달간 스트레칭을 못했다”며 “성인이 된 후 어느 결혼식장에서 (가해자를) 만났는데 날 보고 도망가더라”고 했다.
우리 주변에는 이처럼 학교폭력 피해 경험이 있는 이들이 적지 않다. 피해자들은 시간이 지나도 오랫동안 정신적 고통을 겪는다. 학교폭력으로 인한 트라우마가 심할 경우 PTSD(외상후스트레스장애) 같은 정신건강의학적 후유증으로 남을 가능성도 있다. 지난해 한국학교정신건강의학회가 소속 전문의 65명을 대상으로 학폭 문제 관련 설문 조사를 실시한 결과, 학교폭력을 당한 청소년의 70~90%가 PTSD와 불안·우울 등 여러 정신 장애를 진단받은 것으로 나타났다. 전문의 62.7%는 ‘피해자가 성인이 된 이후에도 증상이 지속됐다’고 했다.
PTSD는 전쟁, 범죄, 폭행, 학교폭력 등 충격적 사건을 경험한 뒤 지속해서 공포감과 압박감을 느끼는 정신 장애다. PTSD 환자는 충격적 사건을 끊임없이 떠올리고 악몽에 시달리며 항상 초긴장 상태에 놓인다. 사건 발생 1달 후, 심지어 1년 이상 지난 후에도 PTSD를 겪을 수 있다. 심하면 원인 모를 신체적 고통이 반복되고, 일부 경험에 대한 기억을 잃거나 분노 조절에 실패할 가능성이 있다. 또 타인을 불신해 관계를 맺는 것 자체를 피하며, 사회생활에도 어려움을 겪는다.
학교폭력으로 인한 PTSD는 구체적인 치료 방법과 치료기간이 사람마다 다르다. 트라우마가 심한 사람은 오랜 시간 치료받아야 할 수도 있다. 주로 ▲인지치료 ▲노출치료 ▲약물치료 등을 통해 치료한다.
인지치료는 가장 효과적인 치료 방법으로, 환자가 사건을 보는 시각을 재구성할 수 있도록 돕는다. 학교폭력을 당한 환자가 그 당시 ‘자신이 또래에게 밉보일 만하게 행동했기 때문에 그런 일이 벌어진 것’이라며 잘못 자책하고 후회한다면, 인지치료를 통해 학교폭력이 벌어진 사실이 본인의 잘못이 아니었다는 점을 인지시키고, 분노, 공포, 죄책감 등 감정에 대처하는 방법을 알려주는 식이다. 노출치료는 환자가 불안 반응을 조절할 수 있도록 환자를 사건과 관련된 생각, 느낌, 상황, 두려움에 반복적으로 노출한다.
PTSD의 모든 증상을 치료하는 약물은 존재하지 않는다. 그러나 환자가 나타내는 증상에 따른 약물치료가 개발돼 증상 완화를 돕고 있다. 특히 선택적 세로토닌 재흡수 차단제 계통 우울증 치료제는 PTSD로 인한 불안, 공포, 충동적 경향 등의 증상을 조절하는 효과가 있다. 비교적 부작용도 적어 많이 사용되고 있다.
지난 27일 MBC ‘전지적 참견 시점’에 출연한 이준은 “나는 대학교 때까지 많이 맞아 못 걸어 다닐 정도였다”며 “교복 뒤가 피떡이 돼 벗겨지지 않아 가위로 찢어야 했다”고 말했다. 이어 “무용수였는데 근육이 다 파열돼 몇 달간 스트레칭을 못했다”며 “성인이 된 후 어느 결혼식장에서 (가해자를) 만났는데 날 보고 도망가더라”고 했다.
우리 주변에는 이처럼 학교폭력 피해 경험이 있는 이들이 적지 않다. 피해자들은 시간이 지나도 오랫동안 정신적 고통을 겪는다. 학교폭력으로 인한 트라우마가 심할 경우 PTSD(외상후스트레스장애) 같은 정신건강의학적 후유증으로 남을 가능성도 있다. 지난해 한국학교정신건강의학회가 소속 전문의 65명을 대상으로 학폭 문제 관련 설문 조사를 실시한 결과, 학교폭력을 당한 청소년의 70~90%가 PTSD와 불안·우울 등 여러 정신 장애를 진단받은 것으로 나타났다. 전문의 62.7%는 ‘피해자가 성인이 된 이후에도 증상이 지속됐다’고 했다.
PTSD는 전쟁, 범죄, 폭행, 학교폭력 등 충격적 사건을 경험한 뒤 지속해서 공포감과 압박감을 느끼는 정신 장애다. PTSD 환자는 충격적 사건을 끊임없이 떠올리고 악몽에 시달리며 항상 초긴장 상태에 놓인다. 사건 발생 1달 후, 심지어 1년 이상 지난 후에도 PTSD를 겪을 수 있다. 심하면 원인 모를 신체적 고통이 반복되고, 일부 경험에 대한 기억을 잃거나 분노 조절에 실패할 가능성이 있다. 또 타인을 불신해 관계를 맺는 것 자체를 피하며, 사회생활에도 어려움을 겪는다.
학교폭력으로 인한 PTSD는 구체적인 치료 방법과 치료기간이 사람마다 다르다. 트라우마가 심한 사람은 오랜 시간 치료받아야 할 수도 있다. 주로 ▲인지치료 ▲노출치료 ▲약물치료 등을 통해 치료한다.
인지치료는 가장 효과적인 치료 방법으로, 환자가 사건을 보는 시각을 재구성할 수 있도록 돕는다. 학교폭력을 당한 환자가 그 당시 ‘자신이 또래에게 밉보일 만하게 행동했기 때문에 그런 일이 벌어진 것’이라며 잘못 자책하고 후회한다면, 인지치료를 통해 학교폭력이 벌어진 사실이 본인의 잘못이 아니었다는 점을 인지시키고, 분노, 공포, 죄책감 등 감정에 대처하는 방법을 알려주는 식이다. 노출치료는 환자가 불안 반응을 조절할 수 있도록 환자를 사건과 관련된 생각, 느낌, 상황, 두려움에 반복적으로 노출한다.
PTSD의 모든 증상을 치료하는 약물은 존재하지 않는다. 그러나 환자가 나타내는 증상에 따른 약물치료가 개발돼 증상 완화를 돕고 있다. 특히 선택적 세로토닌 재흡수 차단제 계통 우울증 치료제는 PTSD로 인한 불안, 공포, 충동적 경향 등의 증상을 조절하는 효과가 있다. 비교적 부작용도 적어 많이 사용되고 있다.